数学思维·四年级下

数学思维·四年级下，第61页。

例题1。（1）0.6 里面有（　）个 0.1；0.065 里面有（　）个 0.001。（2）一个数由 6 个一、5 个 0.1 和 3 个 0.01 组成，这个数是多少？读作什么？

思路引导。0.6 是十分位上 6，表示 6 个 0.1；0.065 的末位在千分位，表示 65 个 0.001；组数时对号入座填数位表。

答案。（1）6 个 0.1；65 个 0.001。（2）个位 6、十分位 5、百分位 3，这个数是 6.53，读作六点五三。

例题2。读出下面的小数，并在米尺上找出对应长度：0.55 米、1.08 米、0.009 米。

思路引导。小数部分依次读出数字；0.55 米 等于 5 分米 5 厘米，1.08 米 等于 1 米 8 厘米，0.009 米 等于 9 毫米。

答案。0.55 读作零点五五（55 厘米）；1.08 读作一点零八（1 米 8 厘米）；0.009 读作零点零零九（9 毫米）。

例题3。写出下面各数：三十点零六；零点四零二。

思路引导。整数部分照写，小数点写圆点，小数部分按读法逐位写，零也要写出来占位。

答案。三十点零六写作 30.06；零点四零二写作 0.402。

第1题。0.7 表示把整数"1"平均分成 10 份，取其中的？。A，7 份；B，70 份；C，7 份中的 1 份；D，0.7 份