数学思维·四年级下

数学思维·四年级下，第69页。

例题1。化简下面各数：0.70 等于 （　），105.0900 等于 （　）；不改变大小，把下面各数写成三位小数：0.2 等于 （　），3 等于 （　）。

思路引导。只去掉小数末尾的 0；改写时在末尾补 0，整数改小数先点小数点。

答案。0.70 等于 0.7，105.0900 等于 105.09；0.2 等于 0.200，3 等于 3.000。

例题2。比较大小：0.6○0.49；3.05○3.50；4.2○4.200。

思路引导。前两题逐位比：十分位 6＞4；整数部分相同，十分位 0＜5；第三题 4.200 末尾去 0 就是 4.2。

答案。0.6＞0.49；3.05＜3.50；4.2 等于 4.200。

例题3。四名同学 100 米跑成绩：小红 12.6 秒、小明 11.98 秒、小刚 12.06 秒、小丽 11.8 秒。请排出名次。

思路引导。跑步用时越少成绩越好；先比整数部分 11 秒的两人快于 12 秒的两人，再分别比十分位、百分位。

答案。11.8＜11.98＜12.06＜12.6。名次：第一名小丽，第二名小明，第三名小刚，第四名小红。

第1题。与 0.50 大小相等的数是？。A，0.55；B，0.05；C，5.0；D，0.500 与 0.5 都对

第2题。化简 105.0900，正确结果是？。A，105.09；B，105.9；C，15.9；D，105.090